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En la etapa tres de la Evaluación del Desempeño del Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE), se presentaron 107 docentes y 7 directores, para un total de 228 profesores evaluados.

Con el objetivo de fortalecer la evaluación del desempeño docente y directivo, el Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado (CECyTESLP) culminó con éxito la evaluación de toda su plantilla de personal docente y directivo asignado a sus 12 planteles en la entidad.

 

De acuerdo a los lineamientos del INEE, este proceso permitirá al Colegio reforzar sus prácticas de enseñanza y consolidar los aprendizajes de los alumnos, señaló el Lic. Isidoro del Camino Ramos, Director General de CECyTE SLP.

 

Añadió que el pasado 24 de noviembre culminó la etapa 3 de la Evaluación del Desempeño para el cuarto grupo de docentes, técnicos docentes, directores y docentes en 2ª oportunidad para el proceso 2018-2019 al que se convocó a 107 docentes y 7 directores.

 

Con esta cifra, dijo Del Camino Ramos, el Colegio tiene un total de 228 docentes evaluados en el marco de la Ley General del Servicio Profesional Docente y se cubrió el 100% de lo solicitado por el INEE.

 

Precisó que cumplir esta Ley permite conocer las necesidades prioritarias “desde la perspectiva educativa debemos mostrar congruencia entre el saber y el desempeño, ya que es la fórmula para encauzar la educación hacia la calidad”.

 

El Director General del Colegio comentó que la calidad de las prácticas de enseñanza de los docentes es uno de los factores escolares que tiene mayor incidencia en el aprendizaje de los estudiantes y mejorar el servicio educativo que se ofrece en las escuelas de Educación Media Superior significa fortalecer el trabajo de los maestros en el aula.

 

Por último, Isidoro del Camino Ramos añadió que los resultados aportarán información para retroalimentar a los propios maestros y directivos para mejorar su quehacer profesional “es un referente para la formación continua y además tiene impacto en los procesos de Permanencia, Promoción y Reconocimiento de la Ley General del Servicio Profesional Docente”.