El pasado 14 de octubre del 2022, con el objetivo de realizar un trabajo del nuevo marco curricular común de la Educación Media Superior, se llevó a cabo el taller de Trayectoria de aprendizaje hacia una práctica colaborativa docente, impartido por la dirección académica del plantel a cargo del Maestro Carlos Hernández Pérez.

El trabajo colaborativo, en un contexto educativo, constituye un modelo de aprendizaje interactivo, que invita a los estudiantes a construir juntos, lo cual demanda conjugar esfuerzos, talentos y competencias que les permitan lograr las metas establecidas.